Stadtrundgänge als außerschulische und historische Lernorte Möglichkeiten und Chancen für die Geschichtsdidaktik, die Politische Bildung und den Geschichtsunterricht
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6475
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6475
Jahr
2017
Titel
Stadtrundgänge als außerschulische und historische Lernorte Möglichkeiten und Chancen für die Geschichtsdidaktik, die Politische Bildung und den Geschichtsunterricht
Quelle
-, 10, 32 - 39, -
Autoren
Oberhauser Claus
