Der offene Themenrahmen – Prozess der Selbstorganisation und Selbstdefinition
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
9124
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_9124
Jahr
2013
Titel
Der offene Themenrahmen - Prozess der Selbstorganisation und Selbstdefinition
Quelle
Kunstpädagogik an europäischen Hochschulen, -, http://www.edition-kupaed.de/?page_id=154
Autoren
Zachhalmel Regine
