Rhythmik mit Kindern und Jugendlichen mit schweren Mehrfachbehinderungen. Möglichkeiten und Chancen zur Förderung interaktiver Handlungen.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8279
Titel
Rhythmik mit Kindern und Jugendlichen mit schweren Mehrfachbehinderungen. Möglichkeiten und Chancen zur Förderung interaktiver Handlungen.
Quelle
Rhythmikforum_Austria, -, -
Autoren
Falschlunger Christoph