„Schau, wie ich schon Mathematik kann!“ Pädagogisch-mathematische Grundhaltung von Kindergartenpädagog*innen – ein Projekt zielgerichteter, kollaborativer Fortbildung
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8731
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8731
Jahr
2021
Titel
"Schau, wie ich schon Mathematik kann!" Pädagogisch-mathematische Grundhaltung von Kindergartenpädagog*innen - ein Projekt zielgerichteter, kollaborativer Fortbildung
Quelle
Herausforderung Sprache in Kindergarten, Schule und Universität, 1, 149-157, Praesens Verlag
Autoren
Mürwald-Scheifinger Elisabeth
