Wie schätzen Lehramtsstudierende unterschiedlicher Semester ihre professionellen Kompetenzen ein?
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8731
Titel
Wie schätzen Lehramtsstudierende unterschiedlicher Semester ihre professionellen Kompetenzen ein?
Quelle
Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren., 369-379, Waxmann
Autoren
Magnus Andrea, Klug Julia Loretta