Von den Stärken ausgehen und die Qualität des Lernens weiterentwickeln
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1265
Titel
Von den Stärken ausgehen und die Qualität des Lernens weiterentwickeln
Quelle
31. Jahrestagung der Integrations- und Inklusionsforscher/innen; System. Wandel. Entwicklung. Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person, -, Linz, Klinkhardt