Schlüssel zur KI: Sprachkompetenz prägt die erfolgreiche Nutzung von KI in der Schule und Studium
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
9993
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_9993
Jahr
2025
Titel
Schlüssel zur KI: Sprachkompetenz prägt die erfolgreiche Nutzung von KI in der Schule und Studium
Quelle
fnma Magazin, 03/2025, https://www.fnma.at/medien/fnma-magazin
Autoren
