„Schooling for Tomorrow“-Verbesserung der Schulkultur durch Personalisierung des Lernens in einer Schule des Herzens?!
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4895
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4895
Jahr
2009
Titel
"Schooling for Tomorrow"-Verbesserung der Schulkultur durch Personalisierung des Lernens in einer Schule des Herzens?!
Quelle
Schulkultur-Schuldemokratie, Gewaltprävention, Verhaltenskultur, Pädagogik für NÖ; 3 ; 307 - 317, Baden, Eigenverlag
Autoren
Allabauer Kurt
