Schriftliche Leistungsfeststellungen im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung in der Sekundarstufe I – eine empirische Annäherung
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Hochschulschrift
LL Nr
16018
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_16018
Jahr
2022
Titel
Schriftliche Leistungsfeststellungen im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung in der Sekundarstufe I – eine empirische Annäherung
Quelle
Masterthesis/ Diss., Universität Wien
Autoren
Brzobohaty Johannes
