Schritte zum interreligiösen Dialog: Religionsunterricht an der Übungshauptschule als Grundlage eines gewaltfreien Zusammenlebens
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6852
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6852
Jahr
2003
Titel
Schritte zum interreligiösen Dialog: Religionsunterricht an der Übungshauptschule als Grundlage eines gewaltfreien Zusammenlebens
Quelle
Kinder ins Zentrum einer Hochschule für pädagogische Berufe, 121 - 127, Aspach, Innkreis, Wolfgang Maxlmoser
Autoren
Tschakert Brigitte
