Schulische Ungleichheitspraktiken – rassismuskritische Unterrichtsplanung
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
17529
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_17529
Jahr
2023
Titel
Schulische Ungleichheitspraktiken – rassismuskritische Unterrichtsplanung
Quelle
Handbuch kritische politische Bildung, S. 240-247, Frankfurt/Main: Wochenschau Verlag
Autoren
Khakpour Natascha
