Sein.Erkennen.Handeln – Philosophische Kontexte zur Pädagogik der Gegenwart
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
1492
Dis Auftri
DIS_HERAUS_1492
Jahr
2000
Titel
Sein.Erkennen.Handeln - Philosophische Kontexte zur Pädagogik der Gegenwart
Quelle
-, -, Linz, Trauner
Autoren
Habichler Alfred, Aigner Manfred, Greiner Ulrike
