Selbstverständnis von Schulen in evangelischer Trägerschaft im Lichte ihrer Schulprogramme (Evangélikus iskolák önértelmezése pedagógiai programjaik tükrében)
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
13479
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_13479
Jahr
2022
Titel
Selbstverständnis von Schulen in evangelischer Trägerschaft im Lichte ihrer Schulprogramme (Evangélikus iskolák önértelmezése pedagógiai programjaik tükrében)
Quelle
-, Jg. 97, (1/2022), 13–19, -
Autoren
Solymár Monika Ilona
