Serious Games, Empathie und Ethik im pädagogischen Kontext
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
19954
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_19954
Jahr
2025
Titel
Serious Games, Empathie und Ethik im pädagogischen Kontext
Quelle
Gamepathy #1, 63-74, IU Internationale Hochschule
Autoren
Gabriel Sonja
