Service-Learning und die Weiterentewicklung zum PLACE-Konzept
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
15949
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_15949
Jahr
2022
Titel
Service-Learning und die Weiterentewicklung zum PLACE-Konzept
Quelle
Sichtbar machen, S156 - 163, Hamburg, Tredition
Autoren
Laven Rolf, Vamos-Karandish Michaela, Subasi Singh Seyda
