Online-Gruppenarbeiten – Fluch oder Segen? Aus Studierendenperspektive
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_17447
Titel
Online-Gruppenarbeiten - Fluch oder Segen? Aus Studierendenperspektive
Quelle
Hochschullehre in großen und kleinen Gruppen, 17-27, Eisenstadt, E. Weber