Soziale Kompetenzen im Unterrichtsfach „Bewegung und Sport“ – Stellenwert für angehende Lehrerinnen und Lehrer
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8079
Titel
Soziale Kompetenzen im Unterrichtsfach „Bewegung und Sport“ – Stellenwert für angehende Lehrerinnen und Lehrer
Quelle
Sportunterricht, jg.69 (2020), 5, 208-213, -