Spannungsfelder im naturwissenschaftlichen Sachunterricht – Impulse für den Professionalisierungsprozess
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
14279
Dis Auftri
DIS_VORTRA_14279
Jahr
2025
Titel
Spannungsfelder im naturwissenschaftlichen Sachunterricht - Impulse für den Professionalisierungsprozess
Quelle
SU:AT-Kongress: Sachunterricht - zwischen Spannungsfeldern und Entwicklungschancen, Pädagogische Hochschule Steiermark und Private Pädagogische Hochschule Augustinum, 03.07.2025
Autoren
Ragginer Christine, Fernaud Espinosa Maria José, Bernhardt Barbara, Taurer-Zeiner Claudia, Feodorow Johann Robert
