Sprachliche Ressourcen Mehrsprachiger und Förderung von Sprach(en)bewusstsein im Deutschunterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
21491
Dis Auftri
DIS_VORTRA_21491
Jahr
2025
Titel
Sprachliche Ressourcen Mehrsprachiger und Förderung von Sprach(en)bewusstsein im Deutschunterricht
Quelle
Dialog Forschung 2025, KPH Wien/NÖ, 23.05.2025
Autoren
Stadnik Elena
