Sprachübergreifendes Training von Textrezeptionsstrategien
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1757
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1757
Jahr
2017
Titel
Sprachübergreifendes Training von Textrezeptionsstrategien
Quelle
Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson. Handbuch zu Theorie und Praxis, 129 - 146, Opladen/Berlin/Toronto, Budrich
Autoren
Peter Klaus, Unterthiner Dominik
