Statistik KIDS – was kann handlungsorientierter Unterricht in Stochastik leisten?
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
2947
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_2947
Jahr
2015
Titel
Statistik KIDS - was kann handlungsorientierter Unterricht in Stochastik leisten?
Quelle
Vielfalt(en) erforschen (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems), 194 - 201, Wien, LIT
Autoren
Kipman Ulrike
