Student E-Learning Readiness toward Eduaction 4.0: Instrument Development and Validation
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Gutachten
LL Nr
4898
Dis Auftri
DIS_GUTACH_4898
Jahr
2022
Titel
Student E-Learning Readiness toward Eduaction 4.0: Instrument Development and Validation
Quelle
Mentoring (https://summerschool.mz.tu-dresden.de/doctoral-video-poster-presentation-and-blogpost/), 08.04.2022
Autoren
Schöftner Thomas
