Students’ Perceptions of Computer Science and the Role of Gender
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
19976
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_19976
Jahr
2023
Titel
Students’ Perceptions of Computer Science and the Role of Gender
Quelle
Springer Select: Communications in Computer and Information Science, 125-148, London, Springer Nature
Autoren
Hinterplattner Sara
