Supranationale demokratische Prozesse hautnah erleben. Ethik und Institutionen im Planspiel
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11458
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11458
Jahr
2015
Titel
Supranationale demokratische Prozesse hautnah erleben. Ethik und Institutionen im Planspiel
Quelle
Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogik in der Schule., 261 - 273, Schwalbach/Ts, Wochenschau Wissenschaft
Autoren
Tafner Georg
