Teaching motivations and perceptions of prospective teachers in individualistic and collectivist countries
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
11250
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_11250
Jahr
2026
Titel
Teaching motivations and perceptions of prospective teachers in individualistic and collectivist countries
Quelle
Zeitschrift für Pädagogik, 71(4), 467–487, https://doi.org/10.3262/ZP2504467
Autoren
