Attitudes and Teacher Efficacy among Italian and Austrian Teachers: a comparative Study
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
2015
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_2015
Jahr
2017
Titel
Attitudes and Teacher Efficacy among Italian and Austrian Teachers: a comparative Study
Quelle
-, XV, 1, 269 - 282, -
Autoren
Hecht Petra, Aiello Paola, Pace Erika Marie, Sibilio Maurizio
