Teamwork von Studierenden: zur Wirksamkeit einer kooperativen Lernumgebung im Schulunterricht
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11077
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11077
Jahr
2008
Titel
Teamwork von Studierenden: zur Wirksamkeit einer kooperativen Lernumgebung im Schulunterricht
Quelle
Gerechtigkeit und Effizienz im Bildungswesen. Unterricht, Schulentwicklung und LehrerInnenbildung als professionelle Handlungsfelder, 113 - 129, Wien, LIT
Autoren
Gastager-Ehgartner Angela Ursula
