Technical Advances and Didactic Reasoning in the Project AuthOMath (2022 – 2024)
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Poster
LL Nr
16468
Dis Auftri
DIS_POSTER_16468
Jahr
2023
Titel
Technical Advances and Didactic Reasoning in the Project AuthOMath (2022 – 2024)
Quelle
ICTMT 16, Athen, 07.06.2023
Autoren
Lutz Tim
