The contribution of school profiles, classroom atmosphere and school ethos to a multicultural school
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7287
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7287
Jahr
2009
Titel
The contribution of school profiles, classroom atmosphere and school ethos to a multicultural school
Quelle
Probebühne Zukunft, -, Eigenverlag bm:ukk
Autoren
Furch Elisabeth
