Entwicklung von Grundvorstellungen für physikalisch-mathematische Zusammenhänge. – Können digitale Medien zur Entwicklung von Grundvorstellungen im Bereich der Elektrizität beitragen bzw. deren Nachhaltigkeit fördern?
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
10273
Dis Auftri
DIS_MONOGR_10273
Jahr
2009
Titel
Entwicklung von Grundvorstellungen für physikalisch-mathematische Zusammenhänge. - Können digitale Medien zur Entwicklung von Grundvorstellungen im Bereich der Elektrizität beitragen bzw. deren Nachhaltigkeit fördern?
Quelle
-, k.A.
Autoren
Hugl Thomas
