The justification of the double assignment
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5044
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5044
Jahr
2022
Titel
The justification of the double assignment
Quelle
The VaKE handbook. Theory and practice of Values and Knowledge Education, 319-330, Leiden (NL) und Boston (USA), Brill
Autoren
