Themenpluralismus und Potentiale dieses Ansatzes
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11168
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11168
Jahr
2011
Titel
Themenpluralismus und Potentiale dieses Ansatzes
Quelle
Subjektive Theorien über das eigene Tun in sozialen Handlungsfeldern, 193 - 202, Innsbruck, Studienverlag
Autoren
Patry Jean-Luc, Gastager-Ehgartner Angela Ursula, Gollackner Karin
