Tipps zu Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_10475
Titel
Tipps zu Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer
Quelle
LESEN. Die Zeitschrift für Ihren Deutschunterricht,, 3, 18-19, -