Transformationsprozesse in der Gestaltung von Lehrveranstaltungen: Evaluation der Einführungslehrveranstaltungen zur Induktionsphase 2023/24 an der Pädagogischen Hochschule Wien
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
20520
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_20520
Jahr
2024
Titel
Transformationsprozesse in der Gestaltung von Lehrveranstaltungen: Evaluation der Einführungslehrveranstaltungen zur Induktionsphase 2023/24 an der Pädagogischen Hochschule Wien
Quelle
Konferenzband zum Tag der Forschung, 11. Jg. (2024), S.209 - S.221, Pädagogische Hochschule Niederösterreich, R&E-Source
Autoren
Neumeister Klara, Frank Karoline
