Translanguaging als Ressource im mehrsprachigen Klassenzimmer
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
17611
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_17611
Jahr
2018
Titel
Translanguaging als Ressource im mehrsprachigen Klassenzimmer
Quelle
ÖGSD Tagungsberichte 4, -, -
Autoren
Cataldo-Schwarzl Lena Maria
