Transparente Leistungsdokumentation mit Lernplattformen (Moodle)
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
1860
Dis Auftri
DIS_MONOGR_1860
Jahr
2015
Titel
Transparente Leistungsdokumentation mit Lernplattformen (Moodle)
Quelle
PH forscht, Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Autoren
