Über den (Mehr-)Wert der Theorie für die Praxis Ein Plädoyer für die (Aus-)Bildung taktvoller Elementarpädagoginnen und Elementarpädagogen
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
10119
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_10119
Jahr
2026
Titel
Über den (Mehr-)Wert der Theorie für die Praxis Ein Plädoyer für die (Aus-)Bildung taktvoller Elementarpädagoginnen und Elementarpädagogen
Quelle
Elementarpädagogik in Österreich. Entwicklungen und Herausforderungen, 149-162, Waxmann
Autoren
