Übergänge gestalten: Berufsorientierung und Berufswahlprozesse an der Polytechnischen Schule im Kontext dualer Ausbildung
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Dis Auftri
DIS_POSTER_14521
Titel
Übergänge gestalten: Berufsorientierung und Berufswahlprozesse an der Polytechnischen Schule im Kontext dualer Ausbildung
Quelle
3. Grazer Berufsbildungskongress, 19.09.2025