Übungsphasen im Unterricht – ein notwendiges Übel?
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7532
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7532
Jahr
2017
Titel
Übungsphasen im Unterricht – ein notwendiges Übel?
Quelle
Lernen erfolgreich gestalten. Modelle und Fakten für wirksames Lehren und Lernen, Lernen erfolgreich gestalten; 2; 91 - 112, Wien
Autoren
Beer Gabriele Andrea Elisabeth, Forstner-Ebhart Angela
