Understanding and Addressing Teacher Shortages in Austria: Emergence, Research and Policy Reactions
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
20586
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_20586
Jahr
2026
Titel
Understanding and Addressing Teacher Shortages in Austria: Emergence, Research and Policy Reactions
Quelle
Education Sciences, 16(2026), 1-26, -
Autoren
Altrichter Herbert, Soukup-Altrichter Katharina, Resch Katharina
