Unterricht als Dialog – Von der Verbindung der Fächer zur Verbindung der Menschen
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Herausgeberschaft
Dis Auftri
DIS_HERAUS_6457
Titel
Unterricht als Dialog - Von der Verbindung der Fächer zur Verbindung der Menschen