Unterstützte Kommunikation. Chancen, Möglichkeiten und Herausforderungen in der schulischen Förderung von Kindern mit lautsprachlichen Beeinträchtigungen
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
19943
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_19943
Jahr
2025
Titel
Unterstützte Kommunikation. Chancen, Möglichkeiten und Herausforderungen in der schulischen Förderung von Kindern mit lautsprachlichen Beeinträchtigungen
Quelle
-, 68. Jahrgang, Heft 2, 10-18, -
Autoren
Weissinger Anna
