Unterstützte Kommunikation. Möglichkeiten der schulischen Förderung von Kindern mit lautsprachlichen Beeinträchtigungen im Förderschwerpunkt Sprache mithilfe alternativer Kommunikationsformen
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Hochschulschrift
LL Nr
19942
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_19942
Jahr
2024
Titel
Unterstützte Kommunikation. Möglichkeiten der schulischen Förderung von Kindern mit lautsprachlichen Beeinträchtigungen im Förderschwerpunkt Sprache mithilfe alternativer Kommunikationsformen
Quelle
Masterthesis/ Diss., KPH Wien/Krems
Autoren
Weissinger Anna
