Urban disparities in inclusive and sustainable school cultures in Graz, Austria
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
19826
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_19826
Jahr
2022
Titel
Urban disparities in inclusive and sustainable school cultures in Graz, Austria
Quelle
Shaping Tomorrow Today – SDGs from multiple perspectives, 205-237, Wiesbaden, Springer VS
Autoren
Tinnacher Melina, Wendt Heike, Luschin-Ebengreuth Nora
