Verankerung und Prinzipien der Verbraucherbildung im Rahmen einer umfassenden sozioökonomischen Bildung in Osterreich. Leitlinien für ein Erlebniszentrum zum Thema „Konsum und Konsumieren“
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7195
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7195
Jahr
2018
Titel
Verankerung und Prinzipien der Verbraucherbildung im Rahmen einer umfassenden sozioökonomischen Bildung in Osterreich. Leitlinien für ein Erlebniszentrum zum Thema „Konsum und Konsumieren“
Quelle
Multiperspektivische Verbraucherforschung. Ansätze und Perspektiven, Kritische Verbraucherforschung; 2; 201 - 229, Wiesbaden, Springer VS
Autoren
Fridrich Christian
