Vermessene ökonomische Bildung. Eine Analyse österreichischer empirischer Studien zur ökonomischen Bildung
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3943
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3943
Jahr
2018
Titel
Vermessene ökonomische Bildung. Eine Analyse österreichischer empirischer Studien zur ökonomischen Bildung
Quelle
-, 150, 5 - 19, -
Autoren
Milz Sandra, Jekel Thomas
