Volksschulen realisieren Inklusion: Praktiken und Strukturen
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11873
Titel
Volksschulen realisieren Inklusion: Praktiken und Strukturen
Quelle
Inklusive Bildung - regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklung, 49-63, Graz - Wien