Schulpädagogik im Spiegel qualitativer Forschung – Perspektiven und Desiderate
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4690
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4690
Jahr
2016
Titel
Schulpädagogik im Spiegel qualitativer Forschung – Perspektiven und Desiderate
Quelle
Handbuch Schulpädagogik, S. 777-788, Münster: Waxmann
Autoren
Richter Sophia, Friebertshäuser Barbara
