Vom Meiden des Mathematikunterrichts: Befunde und Ursachen
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1900
Titel
Vom Meiden des Mathematikunterrichts: Befunde und Ursachen
Quelle
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik; Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, -, Paderborn, WTM-Verlag