Vom Studium in den Beruf. Ermöglichung emanzipatorischer Lerngelegenheiten durch Portfolioarbeit.
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
10726
Dis Auftri
DIS_VORTRA_10726
Jahr
2024
Titel
Vom Studium in den Beruf. Ermöglichung emanzipatorischer Lerngelegenheiten durch Portfolioarbeit.
Quelle
Forschungskolloquium der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, PHSG, St. Gallen, CH, 14.10.2024
Autoren
Fröhlich Dominik, Reitinger Johannes, Holzmayer Michael
